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      不準(zhǔn)以任何方式強迫畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議

      時間:2016/12/9 8:49:12 點擊:

      教育部近日發(fā)布《關(guān)于做好2017屆全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》!锻ㄖ诽岢,引導(dǎo)和鼓勵畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層就業(yè);鼓勵畢業(yè)生到中小微企業(yè)就業(yè);支持高校畢業(yè)生到國際組織實習(xí)任職;持續(xù)做好大學(xué)生征兵工作等。

        《通知》要求,各地各高校要嚴(yán)格按照就業(yè)統(tǒng)計工作要求,通過“全國高校畢業(yè)生就業(yè)管理系統(tǒng)”及時上報、更新就業(yè)信息,確保數(shù)據(jù)真實準(zhǔn)確。認(rèn)真落實就業(yè)簽約“四不準(zhǔn)”要求,不準(zhǔn)以任何方式強迫畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議和勞動合同,不準(zhǔn)將畢業(yè)證書、學(xué)位證書發(fā)放與簽約掛鉤,不準(zhǔn)以戶檔托管為由勸說畢業(yè)生簽訂虛假協(xié)議,不準(zhǔn)將頂崗實習(xí)、見習(xí)證明材料作為就業(yè)證明材料。不得發(fā)布含有歧視性內(nèi)容的招聘信息,嚴(yán)密防范招聘欺詐、求職陷阱等。要確保校園招聘等活動安全、有序,防止擠踏等意外事故發(fā)生。

        以下為《通知》原文:

        教育部關(guān)于做好2017屆全國普通高等學(xué)校

        畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知教學(xué)[2016]11號

        各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),有關(guān)省、自治區(qū)人力資源社會保障廳,部屬各高等學(xué)校:

        為貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神,進(jìn)一步引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生到基層工作,組織實施高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)計劃,現(xiàn)就做好2017屆高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作通知如下:

        一、積極拓寬基層和重點領(lǐng)域就業(yè)渠道

        1.引導(dǎo)和鼓勵畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層就業(yè)。各地各高校要落實好畢業(yè)生到縣以下基層就業(yè)學(xué)費補償和國家助學(xué)貸款代償?shù)日,并結(jié)合實際進(jìn)一步完善政策措施,鼓勵畢業(yè)生到城鄉(xiāng)社區(qū)從事教育文化、醫(yī)療衛(wèi)生、健康養(yǎng)老等工作,引導(dǎo)畢業(yè)生到中西部地區(qū)、東北地區(qū)和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。繼續(xù)組織實施好“教師特崗計劃”“大學(xué)生村官”“三支一扶”“西部計劃”等中央基層就業(yè)項目,鼓勵各地鞏固并擴大實施地方基層就業(yè)項目。

        2.鼓勵畢業(yè)生到中小微企業(yè)就業(yè)。充分發(fā)揮中小微企業(yè)吸納畢業(yè)生就業(yè)的主渠道作用。各地各高校要廣泛收集中小微企業(yè)的招聘信息,組織中小微企業(yè)進(jìn)校園招聘,辦好全國中小企業(yè)網(wǎng)上百日招聘活動。各地教育部門要積極配合人力資源社會保障、稅務(wù)、中小企業(yè)主管部門等,落實小微企業(yè)吸納畢業(yè)生的社保補貼、培訓(xùn)補貼、稅費減免等優(yōu)惠政策。

        3.服務(wù)國家發(fā)展戰(zhàn)略開拓就業(yè)崗位。各地各高校要圍繞“一帶一路”“長江經(jīng)濟帶”“京津冀協(xié)同發(fā)展”等國家重大戰(zhàn)略,主動對接人才需求,向重點地區(qū)、重大工程、重大項目、重要領(lǐng)域輸送畢業(yè)生。要抓住實施“中國制造2025”“互聯(lián)網(wǎng) ”行動計劃等契機,引導(dǎo)畢業(yè)生到先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

        4.持續(xù)做好大學(xué)生征兵工作。各地各高校要主動會同兵役機關(guān),組織開展征兵政策咨詢周、宣傳月等活動,對高校畢業(yè)生、在校生和新生等不同群體開展廣泛宣傳動員。在高校放暑假前對體檢、政考合格的學(xué)生發(fā)放“大學(xué)生預(yù)定兵通知書”。落實好“退役大學(xué)生士兵”專項碩士研究生招生計劃以及學(xué)費資助、復(fù)學(xué)升學(xué)等優(yōu)惠政策。加強高校大學(xué)生征兵機構(gòu)建設(shè),在人員、場地、經(jīng)費等方面予以保障。

        5.支持高校畢業(yè)生到國際組織實習(xí)任職。鼓勵有條件的高校結(jié)合國際組織人才需求,開展培養(yǎng)推送高校畢業(yè)生到國際組織實習(xí)任職工作。將國際組織基本情況、招聘要求、職業(yè)發(fā)展路徑等內(nèi)容,納入大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)教材和課程。為畢業(yè)生到國際組織實習(xí)任職和參加志愿活動等,提供信息、咨詢、培訓(xùn)等服務(wù)。

        二、深入推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和自主創(chuàng)業(yè)工作

        6.推進(jìn)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革。各地各高校要把深入推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革作為高等教育綜合改革的突破口和重中之重,在培養(yǎng)方案、課程體系、教學(xué)方法等方面加大改革力度。著力強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐,搭建實習(xí)實訓(xùn)平臺,實施大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃,辦好各級各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽,不斷增強學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

        7.落實創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策。各地教育部門要配合有關(guān)部門進(jìn)一步完善落實工商登記、稅費減免、創(chuàng)業(yè)貸款等優(yōu)惠政策,為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)開辟“綠色通道”。各高校要改革教學(xué)和學(xué)籍管理制度,完善細(xì)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分積累與轉(zhuǎn)換、彈性學(xué)制管理和保留學(xué)籍休學(xué)創(chuàng)業(yè)等政策,支持創(chuàng)業(yè)學(xué)生復(fù)學(xué)后轉(zhuǎn)入相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)。

        8.加大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)場地建設(shè)和資金投入。各地各高校要充分利用大學(xué)科技園、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園、創(chuàng)業(yè)孵化基地等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺,為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供場地支持,孵化一批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目。高?蒲性O(shè)施、儀器設(shè)備等資源原則上要面向全體學(xué)生開放,優(yōu)先向大學(xué)生創(chuàng)辦的小微企業(yè)轉(zhuǎn)移高校的科技成果。通過政府支持、學(xué)校自設(shè)、校外合作、風(fēng)險投資等多渠道籌措資金,扶持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。

        9.提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)水平。建立健全國家、省級、高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺,為大學(xué)生提供政策解讀、項目對接和培訓(xùn)實訓(xùn)等指導(dǎo)服務(wù)。各地各高校要加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教師隊伍建設(shè),聘請行業(yè)專家、創(chuàng)業(yè)校友等擔(dān)任創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師。開展全國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)總結(jié)宣傳工作,以點帶面,引領(lǐng)和推動高校提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作質(zhì)量。

        三、進(jìn)一步提升就業(yè)指導(dǎo)水平和服務(wù)能力

        10.強化精準(zhǔn)服務(wù)。各地各高校要充分利用“互聯(lián)網(wǎng) 就業(yè)”新模式,準(zhǔn)確掌握畢業(yè)生求職意愿和用人單位崗位需求信息,實現(xiàn)人崗精準(zhǔn)對接。通過手機等移動終端,針對畢業(yè)生不同特點和需求,送崗位、送政策、送指導(dǎo)。充分發(fā)揮校園市場的主體作用,積極組織用人單位參加各類招聘活動。鼓勵有條件的地區(qū)和高校聯(lián)合搭建跨區(qū)域、跨行業(yè)、跨類別的綜合信息招聘服務(wù)平臺,支持東北地區(qū)與有關(guān)省份聯(lián)合開展畢業(yè)生招聘活動。

        11.加強就業(yè)指導(dǎo)能力建設(shè)。各地各高校要系統(tǒng)開展就業(yè)指導(dǎo)教師培訓(xùn),著力提升政策理論水平和職業(yè)指導(dǎo)能力。在專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘中充分考慮就業(yè)指導(dǎo)教師的工作性質(zhì)和工作業(yè)績,并在同等條件下予以適當(dāng)傾斜。要不斷完善職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程體系,將課程與學(xué)科專業(yè)相融合。

        12.加強對就業(yè)困難群體幫扶。各地各高校要準(zhǔn)確掌握家庭困難、少數(shù)民族、身體殘疾等畢業(yè)生群體的具體情況,開展個性化輔導(dǎo),組織專場招聘活動,配合有關(guān)部門落實好求職創(chuàng)業(yè)補貼等政策,實施精準(zhǔn)幫扶。對特別困難的離校未就業(yè)畢業(yè)生,有條件的高校要調(diào)動多方資源開發(fā)校內(nèi)外實習(xí)崗位,幫助他們實現(xiàn)實習(xí)與就業(yè)的過渡。要與人力資源社會保障部門做好離校未就業(yè)畢業(yè)生的信息銜接和服務(wù)接續(xù)工作。

        13.進(jìn)一步規(guī)范就業(yè)工作管理。各地各高校要嚴(yán)格按照就業(yè)統(tǒng)計工作要求,通過“全國高校畢業(yè)生就業(yè)管理系統(tǒng)”及時上報、更新就業(yè)信息,確保數(shù)據(jù)真實準(zhǔn)確。認(rèn)真落實就業(yè)簽約“四不準(zhǔn)”要求,不準(zhǔn)以任何方式強迫畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議和勞動合同,不準(zhǔn)將畢業(yè)證書、學(xué)位證書發(fā)放與簽約掛鉤,不準(zhǔn)以戶檔托管為由勸說畢業(yè)生簽訂虛假協(xié)議,不準(zhǔn)將頂崗實習(xí)、見習(xí)證明材料作為就業(yè)證明材料。不得發(fā)布含有歧視性內(nèi)容的招聘信息,嚴(yán)密防范招聘欺詐、求職陷阱等。要確保校園招聘等活動安全、有序,防止擠踏等意外事故發(fā)生。

        四、推動高校人才培養(yǎng)主動適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要

        14.優(yōu)化高等教育結(jié)構(gòu)。各地要根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展需要,建立完善高校學(xué)科專業(yè)、層次、類型動態(tài)調(diào)整機制。主動對接地區(qū)、行業(yè)、產(chǎn)業(yè)需求,引導(dǎo)部分地方普通本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)更多高層次應(yīng)用型人才。完善職業(yè)教育產(chǎn)教融合協(xié)同育人機制,培養(yǎng)打造一批具有工匠精神的技術(shù)技能人才。

        15.深化教育教學(xué)改革。各地各高校要動態(tài)調(diào)整課程設(shè)置,強化實踐教學(xué),加強實習(xí)實訓(xùn),完善產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合的協(xié)同育人模式,切實增強學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。要認(rèn)真吸納用人單位和畢業(yè)生對人才培養(yǎng)改革的意見建議,進(jìn)一步完善人才培養(yǎng)方案,增強人才培養(yǎng)和社會需要的契合度。加強和推廣職業(yè)教育現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng)。

        16.健全畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)狀況反饋機制。各地各高校要在每年年底前編制和發(fā)布就業(yè)質(zhì)量年度報告,科學(xué)、客觀地反映高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)狀況和特點。要深入分析研究本地本校各專業(yè)就業(yè)率、就業(yè)去向、就業(yè)滿意度、創(chuàng)業(yè)數(shù)量和類型等狀況,進(jìn)一步完善學(xué)科專業(yè)預(yù)警與退出機制,健全就業(yè)與招生計劃、人才培養(yǎng)、經(jīng)費撥款、院校設(shè)置、專業(yè)調(diào)整的聯(lián)動機制。

        五、加強組織領(lǐng)導(dǎo)和督促檢查

        17.強化組織領(lǐng)導(dǎo)。各地各高校要把高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作擺在突出重要位置,切實落實“一把手”工程,層層落實責(zé)任,確保就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作“機構(gòu)、人員、經(jīng)費、場地”四到位。省級教育部門要與人力資源社會保障等相關(guān)部門密切配合,高校要建立健全就業(yè)部門牽頭,學(xué)工、招生、教學(xué)、武裝等部門參與的工作機制,形成合力共同做好畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。

        18.加強督查落實。各地各高校要建立高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作定期督查機制,對就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策和工作落實情況逐條逐項認(rèn)真檢查,以督查促落實,以督查促整改。對真抓實干、成效明顯的要表揚推廣,對落實不力、不作為的要限期整改并追究責(zé)任。

        19.大力宣傳引導(dǎo)。各地各高校要充分運用各種媒體,宣傳解讀國家和地方促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的政策措施,幫助畢業(yè)生熟悉和用好政策。要廣泛宣傳基層就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生典型事跡,教育引導(dǎo)畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。要堅持正確的輿論導(dǎo)向,積極開展正面宣傳,努力營造有利于促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。

      作者:634233293 錄入:634233293 來源:原創(chuàng)
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